Gruppentherapie / Kurse

In unseren Gruppentherapien werden soziale, kommunikative und alltagspraktische Fähigkeiten unter fachlicher Anleitung gemeinsam trainiert. Die Gruppenstruktur fördert Motivation, Interaktion und den Transfer neuer Kompetenzen in den Alltag.

Marburger Konzentrationstraining für Kinder im Vorschul‒ und Schulalter

Therapieschwerpunkte u.a.

Die Vermittlung von Grundfertigkeiten „genau hinschauen, genau zuhören, systematisch vergleichen“
Die Stärkung der Konzentration
Die Stärkung der Ausdauer
Die Stärkung der Gedächtnisleistung

Organisation

Therapieform: Gruppentherapie
Teilnehmerzahl je Gruppe ⇒ 3-5 Kinder
Alterstruktur der Gruppe: 5-6, 7-8, 9-10, 11-12 Jahre
Frequenz: 1 mal wöchentlich (nach Absprache)

ADS / ADHS Training für Kinder im Vorschulalter

Therapieschwerpunkte u.a.

Die Vermittlung von Grundfertigkeiten „genau hinschauen, genau zuhören, systematisch vergleichen“
Die Entwicklung von Reaktionskontrolle und Reaktionsverzögerung „sich für die Aufgabenbearbeitung hinreichend Zeit nehmen, diese Zeit nutzen, ungeeignete Reaktionen unterdrücken“
Die Entwicklung einer elementaren verbalen Selbstregulation „durch Signalkarten, durch Vorstellungsbilder“

Organisation

Therapieform: Gruppentherapie
Teilnehmerzahl je Gruppe: 3-5 Kinder
Alterstruktur der Gruppe: 4,5,6, Jahre
Frequenz: 1 mal wöchentlich (nach Absprache)

ADS / ADHS Training für Kinder im Schulalter

Therapieschwerpunkte u.a.

Die Ausbildung von Problemlöse- und Lernstrategien „komplexe Handlungen organisieren, soziale Abläufe regeln“
Die Verbesserung schulischer Lernprozesse „Vermittlung von Lernorganisation
Die Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern „über die Aufmerksamkeitsproblematik informieren, problemorientiert beraten“
Die Entwicklung von konfliktreduziertem Umgang in Alltagssituationen „rationales, gewaltfreies Verhalten bei Konflikten entwickeln“

Organisation

Therapieform: Gruppentherapie
Teilnehmerzahl je Gruppe: 3-5 Kinder
Alterstruktur der Gruppe: 6-7, 8-9, 10-11, 12-14 Jahre
Frequenz: 1 mal wöchentlich (nach Absprache)

Flinke Finger für Kinder im Vorschul‒ und Schulalter

Therapieschwerpunkte u.a.

Förderung der Hand-Hand-Koordination
Förderung der Hand- und Fingerkraft, sowie der Kraftdosierung
Verbesserung der Handgelenksbeweglichkeit
Verbesserung der Fingergelenksbeweglichkeit
Förderung der Auge-Hand-Koordination, Zielgenauigkeit
Förderung der Auge-Hand-Koordination, Zielgenauigkeit
Förderung der Selbstständigkeit im Alltag „Knöpfe öffnen und schließen, selbstständiges Anziehen und Ausziehen, sicherer Umgang mit Essbesteck“

Organisation

Therapieform: Gruppentherapie
Teilnehmerzahl je Gruppe: 3-5 Kinder
Alterstruktur der Gruppe: 4, 5-6, 7-8, 9-10 Jahre
Frequenz: 1 mal wöchentlich (nach Absprache)
Unsere Therapeuten sind zertifizierte Trainer nach Lauth und Schlottke, sowie des Marburger Konzentrationstraining. www.marburgerkonzentrationstraining.de https://weiterbildung‒lauth.de/

Weitere Therapie‒Schwerpunkte

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MOTIVO Haus, Stuttgart Bad Cannstatt

Kolpingstraße 98 | 70378 Stuttgart Bad-Cannstatt (Steinhaldenfeld)

Im Ärztehaus, Remseck am Neckar

Remstalstraße 63 | 71686 Remseck am Neckar
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Über MOTIVO Ergotherapie

Das erste MOTIVO Zentrum für Ergotherapie wurde im März 2007 von Matthias Mazzei in Stuttgart Bad Cannstatt eröffnet. Heute ist MOTIVO an zwei Standorten im Großraum Stuttgart vertreten und zählt zu den führenden Anbietern für Ergotherapie in Süddeutschland.

Öffnungszeiten

Die angegebenen Öffnungszeiten gelten für Vor-Ort-Termine an unseren beiden Standorten in Stuttgart Bad-Cannstatt & Remseck am Neckar.

Telefonische Erreichbarkeit

Sie können uns darüber hinaus jederzeit eine E-Mail schreiben oder auf den Anrufbeantworter sprechen. Wir melden uns zeitnah bei Ihnen zurück.

Über Matthias Mazzei

Matthias Mazzei
Inhaber & Gründer
Matthias Mazzei ist Gründer von MOTIVO Ergotherapie und staatlich anerkannter Ergotherapeut, Bobath-Therapeut, ADHS Trainer nach Lauth und Schlottke, MKT Trainer, zertifizierter Fachtherapeut für Fein- und Graphomotorik nach Kisch und Pauli (RAVEK), zertifiziert im Neurofeedback nach Othmer-Methode, SI-Therapeut, Hörwahrnehmungstrainer nach dem Audiva-Konzept und zertifizierter Lerntherapeut. Sein Know-how gibt er in regelmäßigen Fortbildungen an andere Therapeuten weiter.